
Reflexões sobre o ensino de filosofia
Os desafios que os filósofos-educadores possuem no exercício da docência no Ensino Médio a partir da formação e diretrizes da educação.

Os desafios que os filósofos-educadores possuem no exercício da docência no Ensino Médio a partir da formação e diretrizes da educação.

O analfabeto funcional. Falta-lhe inteligência e inteligibilidade para entender a plurissignificação das relações humanas e da vida.

Filosofar não pode ser apenas atributo de quem tem riqueza, mas de todos que queiram um mundo com justiça, de pessoas livres e felizes.

A natureza pode ser entendida como um todo, ou também como uma realidade apartada das manifestações humanas, ou seja, da cultura.

Depois de anos colhendo informações sobre Júpiter e Saturno, a sonda espacial Voyager 1, tirou uma fotografia icônica da Terra.