
Reflexões sobre o ensino de filosofia
Os desafios que os filósofos-educadores possuem no exercício da docência no Ensino Médio a partir da formação e diretrizes da educação.

Os desafios que os filósofos-educadores possuem no exercício da docência no Ensino Médio a partir da formação e diretrizes da educação.

Não é fácil o exercício da docência. Não é apenas uma vocação que requer boa formação e prática é, também, uma profissão com erros e acertos.

Negros e indígenas são apenas 7,4% dos professores em pós-graduação. Desigualdade racial nessas áreas de ensino fica flagrante quando se comparam essas proporções com a população brasileira.